пятница, 11 октября 2013 г.

Задание к уроку

1. Где первоначально сохраняется цифровая фотография, сделанная фотокамерой?
2. Какие графические редакторы предназначены для редактирования цифровых фотографий?
3. На каких принтерах печатают цифровое фото?
4. Каков максимальный объем одной фотографии?
5. В каком формате принято хранить цифровое фото?

6. Что представляет из себя цифровое видео?
7. Что такое видеозахват?
8. Что такое сцена видеофильма?
9. В чем заключается монтаж видеофильма?
10. Какие применяются способы сжатия видеофильма?
11. Что такое кодек?
12. Какие применяют форматы видео?
13. Чем отличаются потоковое сжатие видео и зачем оно применяется?

четверг, 10 октября 2013 г.

Домашнее задание по кодированию звука

1. Определите глубину звука, если известно, что объем стереоаудиофайла длительностью звучания в 10 секунд при частоте дискретизации 8 кГц равен 940 Кбайт.

2. Оцените информационный объем стереоаудиофайла длительностью звучания 30 с, если глубина кодирования и частота дискретизации звукового сигнала равны соответственно 8 бит и 16 кГц.

четверг, 12 сентября 2013 г.

Задачи. Домашнее заданаие на 13 сентября.

Задача 1.
256-цветный рисунок содержит 120 байт информации. Из скольких точек он состоит

Задача 2.
Какое количество видеопамяти останется или будет недоставать для работы монитора в режиме 640х480 и палитрой 16 цветов, если имеется 256 Кбайт видеопамяти.

Задача 3.
Сканируется цветное изображение размера    21 х 29,7 см. Разрешающая способность сканера 1200 dpi и глубина цвета 24 бита. Какой информационный объем будет иметь полученный графический файл.

четверг, 5 сентября 2013 г.

Домашнее задание про учебники

Необходимо сравнить оглавление двух учебников и на основании сравнения заполнить таблицу:

                                   Сравнение учебников
Два столбика: 2005 год
                        2009 год

В таблицу вписывать только названия глав.
Если глава есть сразу в двух учебниках - писать ее название на два столбика сразу, если только в одном - то в соответствующую графу  (Причем меня интересую те главы, которые есть только в учебнике 2009 года) поэтому в столбце 2005 можно не указывать названия глав, которые встречаются только там)

Между прочим, учебник 2009 года лежит в блоге одно сообщение назад, а 2005 года - у вас на руках

среда, 4 сентября 2013 г.

Домашнее задание. Электронная почта.

В расположенную ниже анкету впишите свои данные, касающиеся электронной почты. Если почта на GOOGLE не создана, или доступ к старому почтовому ящику утрачен, создайте новую почту на этом портале. Инструкция по созданию почтового ящика здесь

Учебник информатики для 9 класса

К сожалению, как и в прошлом году учебник, полученный в библиотеке, не совсем соответствует нашему плану занятий. Поэтому предлагаю вам электронную версию учебника 9 класса, открыть которую можно по этой ссылке

Файл откроется, если на компьютере установлена программа чтения PDF документов.
Например, Adobe Reader (требует достаточно много места), или другие, более "легкие" по весу программки. Обзор и ссылки на эти программы можно получить, перейдя по ссылке.
После скачивания и сохранения на компьютере для работы с этим файлом интернет будет уже не нужен. Кроме того, файл можно загрузить в электронную книгу, большинство этих устройств прочтут его без дополнительной установки программ.

Если хочется иметь собственный новый учебник, его можно приобрести в магазине. Советую это сделать тем, кто выбрал информатику в качестве экзамена.



Автор Н.Д.Угринович
Издательство БИНОМ
 год издания - после 2009

вторник, 19 февраля 2013 г.

четверг, 24 января 2013 г.

Задачи для домашнего задания

Презентация с задачами для домашней работы

Раздел 3. Урок 1. "Передача информации"

Презентация к уроку

Учебник по информатике для 8 класса

Для работы во втором полугодии нам понадобится третий раздел учебника, изданного после 2008 года.

Скачать учебник в электронном виде можно нажав на эту ссылку.

Файл откроется, если на компьютере установлена программа чтения PDF документов.
Например, Adobe Reader (требует достаточно много места), или другие, более "легкие" по весу программки. Обзор и ссылки на эти программы можно получить, перейдя по ссылке.
После скачивания и сохранения на компьютере для работы с этим файлом интернет будет уже не нужен. Кроме того, файл можно загрузить в электронную книгу, большинство этих устройств прочтут его без дополнительной установки программ.